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蓝田村的一幕幕在镜头下展示出来,成群的孩子,苍老年迈的老人,破败的房屋,不需要过多的渲染,只需要显露出真实的场景,就会引起人们的心疼与共情。
这就是蓝田村,也是千千万万个贫困村子的缩影。
现场已经开始由工作人员调动起来,学校还没有建好,但是孩子们已经在临时搭建的小教室中坐下来。
他们低着头像是看新奇物件似地看着自己手中的课本。
陈亚楠临时当起了老师的角色,还好那个电视台的导播见陈亚楠很有气质,令人给她找了一件衣服,换下了蓝色的厂服。
而当陈亚楠登上讲台的那一刻,李向前不禁双眼一亮。
就连陈正志见了都赞叹道:“亚楠今天竟然这么漂亮!”
李向前也出言道:“她是个适合讲台的人啊。”
今天的主角可不是他,他不需要出面。
电视台的导播,记者,导演都确定了一套采访流程,就先以采访梁洪峰为主,然后镜头转到希望小学里面,主要是突出在这种艰苦环境下还在认真学习的孩子,发扬他们这种不畏苦难,严寒中犹如寒梅盛开的品质。
经过协商,走恰好高奉年和梁海军都在现场,最后一个镜头则是采访他们为什么会有这种想法,感谢他们对希望小学的捐助。
流程确定下来,接下来的事情就好办多了,只不过到陈亚楠的时候,记者要她想一句话对着孩子们说,表达自己对孩子们浓烈的情感,陈亚楠这个时候却犯了难。
“说,说什么,我要怎么说啊......”
陈亚楠求助性的看向在场外像是个局外人的李向前。
此时的李向前正双手插着兜,一副神游天外的模样,见到陈亚楠求助性地看向他,才走上前来。
李向前关心地问道:“怎么了?”
“电视台的主持人希望我能说几句充满爱心,充满关怀的话,可是我不会说啊。”
陈亚楠有些局促起来,李向前想了想,走到讲台前,拿起笔来,写了几句诗递到电视台主持人面前,问道:“这几句怎么样?”
电视台主持人是个戴着眼镜的女士,看起来学历就很高的那种,而且,还是**学的诗歌协会的成员。
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